18分上大學 教部未把關

taiwanp

台大文學院外觀

錄取率高達96% 學者痛批

台灣蘋果日報
【陳怡靜、高琇芬、陳揚盛╱台北報導】大學窄門已變寬門，除了錄取率達9成6再創新高外，平均每科只考2.84分也能當大學生！大學指考昨放榜，計有十餘校系最低錄取分數加權後不到50分，全國最低分的稻江科技暨管理學院資訊科技系，4科加權後共18.47分，還原原始總分後平均每科2.84分即可上榜。

放榜囉！ 窄門變大門18.47分就能上大學

最快明年設最低門檻
暨南國際大學資訊工程教授李家同說：「辦教育不能沒有品管，教育部要全面檢討。」他認為教育部該負全責，少子化趨勢下還鼓勵、核准那麼多大學成立，「辦學校不是開豆腐店，說關就關」，應回頭檢討中學教育，了解為何學生程度落差這麼大。
面對錄取率一年比一年高，出生率卻逐年下降，教育部、大學招生聯合會昨都表示，將管控大學招生的品質。招聯會執行秘書、台大教務長蔣丙煌昨說，招聯會正研議是否設定最低錄取標準，如針對各系訂定各科標準，或訂定學測最低錄取標準，最快可望明年實施。
教育部高教司長何卓飛說，將從入學與畢業雙重把關大學品質，除建議招聯會設立最低錄取門檻，也新修正《私校法》，讓辦學不佳的私校可整併、捐贈、轉型成社福或公益機構，預計立法院下會期可通過該草案。何卓飛指今年大學評鑑有11系未通過，70幾系被評為待改善，若明年仍「連莊」，最快後年停招。《蘋果》昨語音民調303人，8成贊成大學應設最低錄取門檻，以維持高教品質，僅不到1成反對。
此次成為最低分錄取校系的稻江科技暨管理學院資訊科技系採計4科，原始分數平均單科2.84分即可上榜。稻江校長黃韶顏昨得知後脫口而出：「真的嗎？總分？還加權？」但她稱該校擅長輔導成績不佳者建立信心，教務長林金朝則強調該系僅1人最低分，逾9成總分都高於50分。
立德管理學院資訊工程系採計5科，加權後共20.36分，平均單科3.13分上榜，同校資管系、工管系自然組平均單科不到5分也上榜。該校公關趙品瀅說：「很震驚，不懂為何如此，資工系是校內考研究所成績最佳的科系，今年60人畢業，共考上78所。」
大學考試入學分發委員會主任郭堃煌解釋，為使考生依性向選填志願，聯分會早已不公布原始總分，而是由各大學自訂3到6科不等的採計科目數，另各科大學另訂有1至2倍的加權權重，因此在不公布原始總分下，各系滿分為多少也未公布。
大學窄門變寬，但少子化仍讓生員不足，今年未足額錄取校系即有35個，較去年16校系高出1倍多，未足額錄取校系缺額人數達522人，更比去年29人高出17倍。



17年後恐有50校倒閉
交通大學校長吳重雨說，少子化導致招生困難，以現有160所大學推估，17年後約50校須縮小規模或倒閉。元智大學校長彭宗平指教育部應設計配套，促進大學轉型或整併。


工商時報
2007-07-30

高錄取率與國力  


大學考試分發進入實質作業，以日昨截止的繳交志願卡人數計算，錄取率高達九成五，幾乎人人有獎。問題是，從目前在校生表現看，這些將相繼加入的大學生，素質令人無法期待。台灣高等教育雖然有高錄取率，但社會知識水平卻日益沉淪。

現在追究是那一位教育部長，那一位行政院長，開了善門，讓台灣高等教育發生嚴重「貶值」現象，已經沒有意義。但整個社會充斥大學生，不但專業知識薄弱，人生方向不明，連起碼的進退應對，乃至文明社會應有的常識與禮儀都缺乏，才是台灣的危機。

台灣師範大學顧問、前全國教師會大專委員會主委簡明勇憂心指出，高等教育再不建立嚴格淘汰機制，以後國內的大學，會像少數私立職校，根本沒有教育品質可言；他甚至預言，過不了幾年，部分台灣大學生的素質，可能比以前高中生還不如。其實，很多大學老師反映，現在很多大學生，早就比不上幾年前的高中生了。

假教改之名，台灣地區大學一時之間如雨後春筍，目前逼近一百七十所，另一方面，少子化令學生數量大減，加上全球化風潮當道，前往美加紐澳及中國大陸求學人數暴增，現在的高錄取率只是前奏，不消三五年，招不到學生的窘狀恐怕會白熱化、全面化。

所有公私立大學都不願率先退場，反而忙著製造畢業生。台灣的大學文憑滿天飛，但國民知識及禮節卻是每下愈況，國力也是如此。

dowell

不是18分,是11分 !!!

晨庭于

什麼 阿 11分 就有大學讀 不太像樣 那我們也可以考慮看看

jacob

如果這些考的低分的學生  經過老師的調教....成為有為的青年...這或許不是一件壞事.....本來教育就是把一些介於好與不好之間的學生  教導成為社會的棟樑.....只是  這些教育單位有沒有確實教導學生    還是  也只是當個好好先生....讓他們輕鬆過  最後變成  進入社會之後   又要重新訓練....重複的浪費社會成本....在他們該學習的時候...沒有好好的學習....讓他們進入社會中卻要一直跌跌撞撞的成長....到了30--40歲的時候才能逐漸的成熟...堪當大任....我想   這或許是目前教育的盲點吧....
學校  本來就可以讓學生輕鬆的進入....但也要為了學校的名譽   嚴格把關...讓每一位出校門的學生成為學校的招牌.....

coksand

看來教育還是失敗的嘛~~
      一直強調 成績    成績就是一切嘛  看了就討厭  誰沒考過十八分 沒考過○分呀  
                    會讀書又不一定有用    心端正    做大事  才是我們需要的~~  一群只會讀死書的白痴記者  寫成這樣
    看了就討厭   \   /

最會a錢 騙人血汗錢的 還不是國立xx系 之類畢業的哦~~

林小弟

那天看到新聞訪問一個學生

問他對這則新聞有何看法

感覺他說的話滿正確的

就像jacob  說的經過老師的調教....成為有為的青年

他說：雖然我現在成績不好　但我進入學校後經過老師的調教好好認真打拼　說不定將來我也會變成一個對社會有貢獻的人　為什麼我成績低就不能讀書

jacob

■ 黃俊杰


日前看到報導：以十八分錄取某學院的陳姓學生，該校表達歡迎他入學，但他的父母不領情，表示寧願兒子重考或是留在家鄉念附近的學校，半工半讀也好，「不可能去念」，也「不准他去念」。他母親對記者登門採訪，臉色一沈說，「這有什麼好寫，人家心情已經很不好、很不舒服了！」她表示，兒子已決定重考，並到補習班報名上課，好好再衝刺一年。而這家重考班看到陳同學的分數，到底能在一年的時間進步多少，也不敢保證，只說有很大很大的進步空間。

事實上，三年前低分進入本校（興國管理學院）就讀的李科賢同學，在循序漸進強化資訊專業學識後，今年在本校謝孟諺教授指導下，製作「支援多樣化即時訊息發佈的部落格平台」專題，獲得國科會核定補助。畢業後，將有資格直接申請國立大學研究所深造。

另一個本校發憤圖強的例子是黃亦銘同學，當初也是以幾乎墊底的分數入學，不過，他不放棄自己，努力四年，現在是國立大學的博士生，還回母校擔任兼任講師，準備教導學弟妹如何努力上進，找尋自我的天空。

越了解學生，就越能教好他們，並且以愛心、耐心和謙卑的心來輔導及造就他們，給他們足夠的重視，並以學生的需要和建立自信為先。筆者相信，學生一旦獲得自尊、自信和自制力，進而就容易培養他們積極進取的觀念。同樣都是低分進大學，但是本校這兩位同學用努力換來希望，雖然高中之前學得不好或聯考不如意，不過，在大學期間好好努力，還是能走出屬於自己的一條路、發展屬於自己的願景。

因此，本人鼓勵今年這位新生，與其在補習班花上一年的光陰，用填鴨的方式去加強過去高中三年的科目，只為下一次的大學聯考，不如誠實地面對自己，思考如何在逆境下重新出發，效法李科賢及黃亦銘同學，有絕不放棄學習的毅力，努力上進，人生就會有新希望！

（作者為興國管理學院校長）



聽聽專家的看法吧.....:080