學校 最糟的學習機構

加油

學校　最糟的學習機構

問：這個基本態度在現今生活不彰的原因？
答：學校是最糟的學習機構！因為傳統上，日本的學校或類似的其他地方，都傾向於教育他們自己知道的東西，或者是當局要他們傳授的制式、標準化的內容。這是很糟的，因為人們要學的，是個自行發展的模式和能力。
一個五年級的學生，就很可能對於當局幫他準備的，這種一體適用的制式內容或分類方式，根本就無法吸收，也可能是還沒準備好。
事實上，二十一世紀的學習程序應該就像學習音樂、學習運動般。
一個學小提琴的學生，可以在上專門學校後，再自行找名師指點，而成為天才型小提琴家；而一個有三、四年上網網齡的學生呢，可以因為自己的好奇心而不斷在網路上找到不同的資訊並成就某些事。但同時，也會有些人在網路上不斷瀏覽不同的色情網站，浪費生命。其實小孩子各自有一套不同的學習方式。
我很反對現行僵化的學習方式，還在沿用上一個世紀流傳下來的僵化課程、僵化制度、僵化機構來教導學生。卻全然不知道二十一世紀的經濟可能已經像南極、北極般的不同了。
(趨勢大師大前研一︰知識碎片時代)

加油

問：我要如何知道自己的邏輯有沒有推出對的答案？
答：依據個人，每個人的答案可能不同。隨著地點、世代、國家會有變化。如果你找到的那個答案適合你的需求，也符合執行能力，那就沒有所謂的」一個難關、一個解決方案；一個問題、一個答案」這種事。
所以，這很奇怪，當人們被傳統的學者、老師圍繞的時候，總是要知道對的答案，我個人認為，這是一種疾病。

程嘉華(Jessie)

推薦這一本書：

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010184905

加油

很好的一本書.........
其內容.庵常運用.只是切入點有點脫俗.另類.甚至說.根本是在"亂搞"....沒辦法......要像庵這樣才是"真好".舉例.
年後庵切入台灣金融股.如今大盤大漲已到5000之上.金融股表現.當然讓庵很滿意.現在隨便賣都賺.看官以為賺錢是庵最大開心?其實不是.庵最開心的是.庵"挑戰"自己又成功了.(也是有失敗過).
今後....庵手上的金融股會開始"慢慢賣".但看官也許認為景氣有變好的跡象.....要大舉補滿母豬.好好撈它一筆............想太多了.......2008年庵說2009是養豬"天年".如今養豬產業與其它產業相比.還真的很好.慶幸現在的您.豬還有在養.沒養的話.真替您擔心......人家大爛咱們不爛.夠幸福..............有得賺.
2008.10.28    4110     入場撐盤大買電子股.農歷年前全數出脫.
2009.2.年初.買入金融股..(很好買.隨便買).如今.打算開始慢慢出脫庵....................將準備要"空手"了

別跟庵說.您現在才買進股票.
2008.10.28~2009.2這3個月買股才是不會賠的.不然那時庵幹嘛喊得那麼大聲.
之前高點5095.過與不過都要賣.5300過更要賣(可賣更高)

加油

自己人(啟滴ㄟ)
~~~~有錢大家賺~~~~

加油

對了...."群英網"本身自然就會產生一種"網站文化".(好文化).倘若有心人事進來.那"紛圍"便起.庵是獨行俠.不在乎別人.自然"紛圍"影響不了庵.反到有可能.庵製造了某種未來"紛圍"來讓大家享用.可惜.沒人鳥我.好康就這樣......................飛走了.

佛劍

忠言總是逆耳囉.............感恩捏..............

加油

呵呵呵........您可別跟太緊.....庵怕早晚會出事.....
既然已來.那~庵就在批個"逆言".
讓大家聞聞風.撞撞腦.動一動...........
眾人言:
有借有還.再借不難.
有借無還.再借免談.
這句理..有通.有理.眾人認同.行.
但...........不是最好.
"加油"言:
有借無還.本是自然.
有借有還.恐憂後患.
............呵呵呵............
依庵的.保證您會.............很開心.
記得..............................
有機會跟"加油"借東西時.
都可以不必還....................夠酷吧.